Το ΕΚΟΜΕ στηρίζει τον Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2022.

Το ΕΚΟΜΕ συμμετέχει για άλλη μια χρονιά ως συνδιοργανωτής στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού «Καν’ το ν’ ακουστεί 2022», στον οποίο λαμβάνουν μέρος σχολεία από την Ελλάδα και την Κύπρο.



Ο Διαγωνισμός με τίτλο «Ταξιδεύοντας» έτυχε τεράστιας ανταπόκρισης, καθώς υποβλήθηκαν συνολικά 342 συμμετοχές, αριθμός που αποδεικνύει την ολοένα αυξανόμενη απήχησή του στην εκπαιδευτική κοινότητα. Χαρακτηριστικό είναι ότι ξεπεράστηκε ακόμα και το περσινό υψηλό ρεκόρ με 50% περισσότερα μαθητικά έργα.

Οι πρωτότυπες δημιουργίες αποτυπώνουν τα μοναδικά μουσικά ταξίδια των παιδιών και φανερώνουν την έμπνευση, την αστείρευτη φαντασία και την ευαισθησία τους. Για τη διαδικασία αξιολόγησης των έργων έλαβαν μέρος ως μέλη των Κριτικών Επιτροπών πενήντα (50) κριτές από τον χώρο της Εκπαίδευσης, της Επιστήμης αλλά και καταξιωμένοι επαγγελματίες από τον χώρο της Τέχνης και του Πολιτισμού. Το ΕΚΟΜΕ συμμετείχε και φέτος στην ομάδα της Κριτικής Επιτροπής.

Μετά από 2 χρόνια εξ αποστάσεως διοργανώσεων, η φετινή τελετή βράβευσης θα πραγματοποιηθεί δια ζώσης το Σάββατο 11 Ιουνίου στις 18.30, στο Πολιτιστικό Κέντρο «Ελληνικό Μολύβι» στο Αιγάλεω. Στην Τελετή θα λάβουν μέρος είκοσι εννέα (29) σχολεία της Ελλάδας (Αττική, Κέρκυρα, Καλαμάτα, Κομοτηνή, Θεσσαλονίκη, Τρίκαλα, Σέρρες, Κατερίνη, Κρήτη, Ρόδο, Σύρο) και της Κύπρου, που βρίσκονται στους φιναλίστ, παρουσιάζοντας σε μία ιδιαίτερη μουσική παράσταση τα τραγούδια τους και τα ραδιοφωνικά τους μηνύματα και πλαισιώνοντας το καλλιτεχνικό πρόγραμμα της Τελετής.

Μπορείτε να δείτε και να ακούσετε τα τραγούδια και τα ραδιοφωνικά μηνύματα των φιναλίστ εδώ.

Διαβάστε το Δελτίο Τύπου της Τελετής Βράβευσης εδώ.

Διοργάνωση: European SchoolRadio, ΕΚΟΜΕ, Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου.

Πληροφορίες: www.ekome.media/el

Παρατηρήσεις: Δελτίο Τύπου - Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας ( ΕΚΟΜΕ ) - 3 Ιουνίου 2022
 

Σχετικά άρθρα


Στην ίδια κατηγορία